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现有的历史教学课程资源开发中,更多的目光投注于影像资料领域,单一的音乐作品应用于教学中的关注并不多。而实际上,音乐作品在历史教学中有着其独特的教学效果,因为形式纯粹
目的:观察阿立哌唑合用文拉法辛缓释片治疗重症抑郁障碍的疗效和安全性。方法:将56例重症抑郁障碍患者随机分为两组各28例,分别用阿立哌唑合用文拉法辛缓释片及单用文拉法辛缓
慢性心力衰竭主要由高血压心脏病、冠心病等疾患造成心脏结构和功能损害而导致的一种复杂的临床综合征,目前其患病率和死亡率均较高。本文总结了慢性心力衰竭患者的护理体会,认
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