青春期少年个性养成调查和研究

来源 :花溪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:applebanana0204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本书的研究对象是西方美学中的审美经验理论,主要分析了审美经验的现代内涵是如何在当代美学中发生变迁的——如何从现代美学所推崇的"无利害""静观"和"形式"等内涵逐渐演变
新时代大学生肩负着建设社会主义现代化强国的历史使命,并且是实现中华民族伟大复兴中国梦的主要力量。习近平总书记对新时代大学生的使命与担当提出了新要求,大学生要在德智
经济水平迅速发展提高了人们的生活水平,使得新时代的人更加关注精神生活的建设。而教育作为兴邦立国的重要事业自然受到了 社会各界的广泛关注,于是新教育改革应运而生。教
城市和民族国家既是实体性的,也是观念性的.中国现代文学的城市想象研究,需要超越只有一个城市和只有一个乡村的观念模式,对现代性和文化视角的阐释限度有所认识,重视发掘城市形象的多义性和流动性.城市与民族国家构成了一个"问题场域",看待、想象城市的方式常常带有民族国家隐喻的性质.城市想象与民族国家观念能够相互照亮.民族国家观念的表达对城市有着自己的偏好和选择,那些处于内忧外患中心地带的城市,那些被域外文明强势嵌入的城市,或被寄予民族国家崛起厚望的城市,是民族国家话语的聚集地与争讼场.其中,国都、租界城市的文学想
随着信息技术的飞速发展,微课被广泛地应用到各科教学中,取得了不错的教学效果,因此,初中数学教师也应跟上时代的步伐,将微课应用到数学教学中,以激发学生的学习兴趣,调动学
创新能够推动社会发展,这意味着将其与教育相结合非常有其必要性。培养初中生的创新意识是化学学科核心素养的要求,将直接 影响学生的未来成长与发展。基于此,教师应做到以学
从历史与叙事的关系角度来看,加缪的《鼠疫》通过创造一种"作为历史见证的文学",体现了历史与叙事之关系的深刻转变:历史必然包含文学(叙事).文学见证大屠杀不只是为了记录,而且是为了从新的视野理解大屠杀,实现对历史的转化,亦即改变历史知识的性质.《鼠疫》采取寓言的形式书写历史,在鼠疫与大屠杀这两个超出了原先历史理解框架的"不可能"而又确实发生了的事件之间,建立了深刻的隐喻关联.正是在原有的历史概念和历史书写模式的失败处,《鼠疫》以文学的见证方式见证了"作为大屠杀的历史".
"诗性智慧"的翻译虽有利于理解"Della Sapienza Poetica"的美学内涵,但也遮蔽了"诗性知识"的义项及其知识论背景.当时的笛卡尔理性主义否定语文学的价值,"Della Sapienza Poetica"则是维柯在语文学中寻求真理的方法,包含其为语文学辩护的决心.若从"诗性知识"的角度悟入,维柯对"Della Sapienza Poetica"所下的定义,《新科学》中许多让人费解的论述,以及西方美学家对"Della Sapienza Poetica"的漠视,便能得到合理的解释.文论翻译中出
宗白华《论〈世说新语〉和晋人的美》作为魏晋美学研究的奠基之作,其以"个性自觉"来阐发魏晋美学精神的思想进路,常可被追溯至"五四"时期,而这一理解其实又是新时期重写的结果,其中常被忽略的事实便是该文写作于抗战时期,故理应被放置回抗战时期的历史文化语境下来解读.抗战时期清谈误国论复兴的思想氛围,不仅使得该文发表后招致了来自介子的批判,也促成了宗白华通过对儒家道德与礼法的重释将"五四"缝合进"抗战"的努力,而深藏其后的乃以德国作为方法的文艺复兴取径.这些思想意涵在新时期思想构造中的遗失,恰恰透露了"启蒙"对"救
新时期在素质教育理念深入实施的背景下,在课程教学中更加重视培养学生的学科素养。要想实现这一要求,就需要课程老师要更 新和改变当前的课程教学模式。小学美术欣赏课程教