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电教教材已成为提高教育教学质量、全面实施素质教育的重要手段和培养学生创新精神及实践能力的重要途径。文章系统分析和梳理了空军工程大学电教教材建设理论与实践工作，提出了“着眼复合型人才培养，完善建设体系；发挥人才和技术优势，形成建设合力；实行全流程精细化管理，确保建设质量；推进数字资源共建共享，提高使用效益”的建设策略，对于高等院校探索信息化人才培养，打造精品电教教材有一定的借鉴意义和参考价值。