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本文重点分析了内地西藏班(校)教育政策的价值追求(或价值选择)和政策执行中遇到的几种冲突。
内地西藏班(校)教育政策价值分析
【摘 要】
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本文重点分析了内地西藏班(校)教育政策的价值追求(或价值选择)和政策执行中遇到的几种冲突。
【机 构】
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北京师范大学教育管理专业硕士在读,西藏自治区教育科学研究所,拉萨市北京中学
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2014年04期
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