探究中职数学作业的合理设计

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qpowapian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学的教学过程中,学生的作业是整个教学巩固的重点途径,通过课内或者课后的作业完成,学生的学习将得到进一步的完善。在中职的数学教学过程中,我们要根据实际的教学情况和学生具体的学习水平能力,对作业进行一个合理的设计。本文就目前中职数学的教学现状,来简要谈谈如何在中职的数学教学中,进行合理科学的作业设计,从而促进学生的学习水平得到一个稳定的提升和发展。
其他文献
本文以农村高中体育班为载体,面对体育生对英语学习兴趣不高的现实,探讨如何改变传统课堂上教师大量讲解和练习语言知识而忽视学生主体地位的现象。文中阐述了从师生关系、教学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:本研究运用实验大鼠制造脑出血模型,选用中药大黄作为处理因素,通过观察检测其对脑出血大鼠神经功能缺损、脑水肿程度、肠道动力功能、炎症反应水平以及脑肠肽表达的干预作用,积极探讨中药大黄治疗脑出血的抗炎机制。方法:将健康SD大鼠随机分正常组、假手术组、模型组和大黄组四组,每组又分为24h、72h、120h三个时间点进行指标检测。以大鼠作为研究模型,采用自体血注入法模拟大鼠自发脑出血。正常组正常饮食
摘要:随着新课改的发展,探究式教学已经成为很多初中数学教师在实际教学中的首选。本文结合实际的教学经验,浅谈初中数学探究式教学方法。  关键词:初中数学;探究式教学;意义;有效策略  现今教育时代是一个信息化、网络化的时代,然而新课改的发展却相对缓慢,怎样才能加快新课改的前进的步伐,推进教育的现代化速度,依旧是我们急需解决的一个课题。面对新课改的实际需求,结合实际教学经验,我们认为在初中数学教学中采
二、黄籽油菜的育种现况(下) 黄籽油采的育种方法和进展 1.黄籽油菜新品种的选育 ①从自然群体中分离出黄籽油菜Asthana.A.N.在1963—64年从印度芥菜型油菜品种“东方”(ori
采用1972年引进培育的茶树(camelliasinensis L,格鲁吉亚变种)的叶和茎的愈伤组织,在黑暗、温度26℃和相对湿度70%的条件下用不同浓度的1—萘乙酸培养30天,每隔7天取样。计算
本文运用二语习得中介语理论,对四川凉山彝族中小学生在汉语习得过程中产生的中介语与他们在用汉语学习英语的过程中产生的中介语进行对比分析,找出彼此的相通之处,提高他们习得
摘要:《数学课程标准》在总体目标中明确提出,要使学生“学会用思维的方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题”。并将“数学思考”作为小学生数学学习的四大目标之一,单独列出了具体阐述。对每一位数学教师来说,如何让学生用数学的眼光去观察现实生活中的事物,并学会用数学的方式去思考问题,用数学的语言去解释现象,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学的学习产生兴趣。根据新课标的要求,只
预习是课前的初步自学,其目的是在课堂正式学习前做好知识准备工作,是为课堂学习打基础的,是提高课堂学习效率的前提,也是提高自学能力的第一步。小学高年级的学生无论是知识储备
小学低段语文口语交际教学存在目标中缺乏交际功能;书面语代替口语形式;教学脱离学生生活等弊端。依据《语文课程标准》对口语交际的要求,达成学生敢说、想说、会说、乐说等具体