【摘 要】
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弗莱雷认为,对话是教育的主要途径之一;要使对话有成效,提问是关键.那么,如何设置问题才能使学生不断地有所发现、有所创新呢?下面摘取两个教学片断和大家共享.片断一:测小
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弗莱雷认为,对话是教育的主要途径之一;要使对话有成效,提问是关键.那么,如何设置问题才能使学生不断地有所发现、有所创新呢?下面摘取两个教学片断和大家共享.片断一:测小灯泡功率.选择电压表量程师:我们现在使用的小灯泡额定电压是3.8 V,要测出小灯泡的额定功率,应该使用电压表的哪个量程?生:用0～15 V 量程.师:请大家按实验要求连接电路,并按实验步骤完成数据
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