正交直墙前直立圆柱振荡问题的研究

来源 :中国工程科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:go2mx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用镜像原理,将正交直墙前单个圆柱在静水中的振荡问题,转化为4个对称布置圆柱在静水中的振荡问题,由此应用速度势的特征函数展开法,建立了正交直墙前直立圆柱振荡问题的解析解.通过数值计算研究了圆柱与正交直墙间距离大小、水深等因素对附加质量和辐射阻尼的影响.计算结果表明,正交直墙前圆柱上的附加质量和辐射阻尼将明显增大,且随着波数的变化而发生振荡;不同水深中圆柱的附加质量和辐射阻尼在低频区与水深成线性关系.
其他文献
【摘 要】  本文就九年级(下册)语文课本在“学会读书”栏目中提出“迅速捕捉阅读信息”,着重从抓住标题题眼、关键词语、重要句子、重点段落等四个方面阐述如何迅速捕捉阅读信息。文中所举例子,均出自九年级语文课本,都是学生熟悉的内容,通俗易懂,一目了然。最后特别指出,迅速捕捉阅读信息,不是一味追求速度,也要注重质量。  【关键词】  标题题眼 关键词语 重要句子 重点段落  九年级(下册)语文课本在“学
飞行甲板表面流场是影响直升机飞行安全的重要因素,在直升机实时飞行仿真中,流场速度分布特性直接影响直升机飞行动力学仿真的精确度.文章以纳维-斯托克斯方程为基础,利用BP
对于什么是幸福,几乎每个人都有着自己的理解。古往今来,不少人试图对幸福理解中的一些共性加以归纳,帮助人们找到一条通往幸福的路径。“三有”和“三不”说法,就是其中之一。“
【摘 要】  拓展性语文课程有助于学生发展听说读写的综合能力,能促使学生更好地投入到自主学习、探究学习和团队合作学习。教师要展开多元整合,积极开展拓展性语文课程:让学生整合阅读某作者作品,感受其整体风格;让学生整合同主题作品,揭示内在规律;让学生整合多种活动,综合提高语用能力。  【关键词】  多元整合 拓展性语文课程 初中语文  拓展性课程有助于培养学生自主意识,让学生完善认知结构,教师可以根据
金属回收厂就像在地面上采矿。它们将废金属转变为原材料,再次用于从烤面包机到桥梁的各种产品。通过这种方式,回收站有助于保护环境,同时只开采小部分原生矿就能够生产金属
【摘 要】  语文阅读是初中语文教学中重要的组成部分,而阅读能力培养也是语文能力培养的基础工作,学生们可以在阅读的过程中学习到很多语文知识,通过对作者写作手法、写作思想和文章中蕴含感情的学习和理解更加深刻而明晰地理解语文知识,阅读既是学生在学习语文知识后展开深入学习的一种方式,同样也是学生灵活运用汉语知识进行交流、写作的基础。“少教多学”模式的核心理念是教师减少对学生的影响,通过学生自己的研读和感
俗话说:“巧妇难为无米之炊”。那“米”从何来?这就要引导学生去“找米下锅”,然后再谈写作技巧问题。其实写作材料的内容是非常丰富的,只要你做个有心人,把自己在平常生活中所见、所闻、所思、所感、所读、所做、所积的有关内容记录下来,经过加工成为写作材料并运用到写作中,就能做到言之有物,有话可说。  一、课堂阅读分享  阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。要想写好作文,首先要有写作的素材,这些素材从
外公家的那只大黄狗,外表黄中带黑,它个头高大,四肢健壮,远远看过去好像十分威猛,可走近一看,眼神中却透着慈祥。我第一次接近它时,手中拿着一根竹条,它有些害怕,急忙往后退,不敢靠近我。  国庆节放假那几天,我终于有机会去外公家了,一想到可以见到我喜欢的大黄狗了,我开心得一蹦三尺高。虽然从城里去外公家坐车也就十几分钟的路程,可我坐在姨夫的电动车上,好像有一个多小时。  好不容易到了外公家,那只大黄狗就
本书是一本介绍兔常见疾病综合防治技术的著作。内容包括兔病预防诊治的中西医兽医基础知识,兔的60多种常见传染藉、寄生虫病、普通病症等的病因(病原)、症状、诊断技术及中西兽
【摘 要】大国泱泱,从古至今,我们智慧的先人发明和创造了无数的作品,它们无不对人类文明史与社会发展产生了极其巨大的影响。而其中最伟大的创造,应该就是让历史与文明得以传播的发明—汉字。所以在教学中应该让我们的学生去熟悉去书写汉字,这不仅仅可以提高学生的识字量,更可以让学生在学习汉字的时候热爱自己的民族热爱自己的国家,更能在教授学生练习书写汉字的时候,培养学生的耐心信心,提升学生的内涵。本文主要讲述如