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在初步分析影响农村中、小学现代远程教育质量因素的基础上，找出制约其教学应用的关键因素，并构建具体的结构模型，以推进工程的后续建设和农村远程教育的可持续发展。
农村中小学现代远程教育质量保证体系研究
【摘 要】
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在初步分析影响农村中、小学现代远程教育质量因素的基础上，找出制约其教学应用的关键因素，并构建具体的结构模型，以推进工程的后续建设和农村远程教育的可持续发展。
【机 构】
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河西学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年9期
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