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在课间十分钟里教员与学员的互动交流,从三个层面探讨课间十分钟在教学过程中的重意义:互动教学有效展开的延续作用,对和谐“两员”关系构建的促进作用,对教学目标实现的推动作用.
论课间十分钟互动教学的展开
【摘 要】
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在课间十分钟里教员与学员的互动交流,从三个层面探讨课间十分钟在教学过程中的重意义:互动教学有效展开的延续作用,对和谐“两员”关系构建的促进作用,对教学目标实现的推动
【机 构】
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军事经济学院基础部,石家庄学院教育系
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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