【摘 要】
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在音乐教学中渗透音乐游戏,可以更为高效地辅助音乐教学,从而受到事半功倍的效果。音乐游戏的设计,音乐游戏的实践作用都是为学生的个人素养服务。教师应尽可能以学生日常生活及
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在音乐教学中渗透音乐游戏,可以更为高效地辅助音乐教学,从而受到事半功倍的效果。音乐游戏的设计,音乐游戏的实践作用都是为学生的个人素养服务。教师应尽可能以学生日常生活及周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱的音乐游戏,在音乐教学中加以应用。
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