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一、雷达图在学生自我评价与相互评价中的应用这里提出的多元评价方法——雷达图（RadarChart），实质是一种数据表征的技术。具体制作方法如下：若有N个维度的评价指标，则将整个圆（360度）作N等分。每个等分位置划一条半径，构造成N个数轴。
三种评价方法在学生体育评价中的运用
【摘 要】
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一、雷达图在学生自我评价与相互评价中的应用这里提出的多元评价方法——雷达图（RadarChart），实质是一种数据表征的技术。具体制作方法如下：若有N个维度的评价指标，则将整个圆（360
【机 构】
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江苏无锡市梨庄实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2012年2期
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