【摘 要】
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信息技术作为教学活动的一种辅助手段,给习作课堂注入了新的生命。在中学语文习作教学中,要利用信息技术,辅助学生阅读、积累习作素材、激发习作兴趣、培养表达能力和优化评
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信息技术作为教学活动的一种辅助手段,给习作课堂注入了新的生命。在中学语文习作教学中,要利用信息技术,辅助学生阅读、积累习作素材、激发习作兴趣、培养表达能力和优化评价方式。
As an aid to teaching activities, information technology has infused new life into the practice class. In middle school Chinese writing teaching, we should make use of information technology to assist students to read and accumulate materials, stimulate their interest in writing, develop their expressing ability and optimize their evaluation methods.
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