【摘 要】
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班级管理的水平直接影响学生的学习效率和学习成绩,立足于中专班级管理角度,分别从“制定班级班规,确定班级纪律”“培养班级干部,提升班级管理效率”“激发学习兴趣,提升约束能力”“实施家校合作,培养良好习惯”“做好言传身教,营造良好风气”“提升管理能力,参与培训活动”这六个方面入手,针对提升中专班级管理效率的策略进行了初步分析和探索.
【机 构】
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庄河市职业教育中心,辽宁 庄河116400
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班级管理的水平直接影响学生的学习效率和学习成绩,立足于中专班级管理角度,分别从“制定班级班规,确定班级纪律”“培养班级干部,提升班级管理效率”“激发学习兴趣,提升约束能力”“实施家校合作,培养良好习惯”“做好言传身教,营造良好风气”“提升管理能力,参与培训活动”这六个方面入手,针对提升中专班级管理效率的策略进行了初步分析和探索.
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