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在小学教育中,品德与社会是基本的科目之一,对学生的品德培养以及发展有着重要的影响,而教师在品德与社会的教学中所 使用的方法是否合理也影响着教学的成效。随着对教育的不断改革,在教育模式上进行了不断的创新与探索,在这个过程中出现了很多有效 的教学方法,文章对使用探究性学习方法的基本要求进行分析,对探究性学习方法在小学品德与社会教学中的应用进行探讨。