【摘 要】
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根据当前新课改的教学目标,在小学数学的教学中“算”与“用”结合教学是当前有效的教学手段,使小学生的思维能力以及逻辑能力得到良好的培养。能够将所学知识实际运用到解题中去。因此教师结合学生当前的性格特点,转变自身的教学模式。在传授学生学习数学知识时,通过“算”“用”结合的教学理念,帮助小学生掌握正确的学习方法,提升学生的学习能力,并且能够直观的在成绩上看出显著提升。
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根据当前新课改的教学目标,在小学数学的教学中“算”与“用”结合教学是当前有效的教学手段,使小学生的思维能力以及逻辑能力得到良好的培养。能够将所学知识实际运用到解题中去。因此教师结合学生当前的性格特点,转变自身的教学模式。在传授学生学习数学知识时,通过“算”“用”结合的教学理念,帮助小学生掌握正确的学习方法,提升学生的学习能力,并且能够直观的在成绩上看出显著提升。
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