层递式教学在初中语文作文教学中的应用探究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuayu0472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
写作教学在初中语文教学工作中一直占据着非常重要的地位,中学生的作文写作水平能够直接体现其对于语言的综合运用能力和语文综合素养。在新课程标准的要求下,教师要重视塑造学生的语言表达能力,引导学生通过不同的形式来更好地抒发情感,写作就是很好的方式之一。因此,当前教师在开展语文教学过程中,不仅要着眼于引导中学生对自身生活进行思考,还要重视培养学生的独立思考能力与语文学习兴趣。在中学语文写作教学中,采用层递式的教学方法,可以有效解决教师在开展作文教学时出现的问题,促进学生写作水平的有效提升。因此,本文主要针对在初中
其他文献
《见闻札记》是一本立足于华盛顿·欧文个人游历的随笔集,以其清新自然,诙谐幽默,神秘诡谲的风格打动了无数读者的心扉。本文通过对该作品中旅游风光和人文景观的品读分析,结
信息技术在教育教学中的广泛应用,既是教育改革过程中的一个挑战,同时也是改革教学方式,使教学方式能更适应学生发展、适应时代发展的一个机遇。高中数学教学与信息技术之间
目的探讨维持性血液透析患者合并主动脉夹层的临床特点及防治方法。方法收集2005年1月至2011年9月在江苏大学附属宜兴市人民医院肾内科450例维持性血液透析患者中发生主动脉
小学语文是所有学科中的基础,承载着语言文字的各种功能,是工具性和人文性的统一,是所有知识的源头。小学语文教师一定要在课程改革中认真学习新课程理念,结合核心素养教育的
目的:探讨急性心肌梗死误诊、漏诊原因,提高其诊断水平。方法:回顾性分析我院156例急性心肌梗死患者的临床资料。结果:本组156例中典型AMI97例,不典型AMI59例;典型病例与不典型
<正>6月4日上午11时,烧了三天的达州市通川区塔石路塔沱市场(好一新商贸城)大火终于熄灭,来自省内十一个市州以及相邻城市重庆、跨区域增援的消防官兵转入建筑物内部清理余火
目的:探讨急性上消化道出血(UGH)患儿的临床特点和内镜表现。方法:分析65例急性UGH患儿的临床资料。结果:急性UGH以学龄前及学龄期男孩多见,以黑便、呕血及腹痛为主要表现,可并发幽
本文的研究目的是调查高中英语教学中形成性评价的实施对学生英语学习动机、策略、态度三方面所产生的效果。我国目前所应用的评价模式以终结性评价为主导,注重学习结果大于过
目的观察星状神经节阻滞配合作业康复治疗脑卒中后肩手综合征的临床疗效。方法 60例脑卒中后肩手综合征患者按就诊先后顺序随机分成对照组和观察组,每组20例。对照组1采用星
初中教育是基础教育的核心,在基础教育中处于承前启后的地位。从这个角度上说,把握住今天的中考,直接关系着明天的高考质量。九年义务教育基础上的中考属于选拔性考试,因此中考不