发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。在小学语文教学中，如何发挥学生的主体作用，需要我们努力在课堂教学中去积极探索，以求完
语文是小学阶段重要的课程之一，是新时期实施素质教育的有效途径。提倡小学语文的生活化教学，是新时期语文教学的基本需要，源于语文与生活紧密相联，开展生活化教学，有利于促使学生
本文试图通过分析近代新闻业的发展环境和发展水平,来反观近代小说“新闻化”这一特殊文学现象出现的客观必然性,着重解决“近代新闻何以要让位于小说”这一问题。
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如何做好初高中数学教学的衔接，是需要我们共同思考的一个问题。目前，在初高中数学教学衔接中还存在着一些问题，初中和高中对学生学习能力上的要求就有所不同，高中阶段的学业更加
我们家养了三只大公鸡,它们长得真漂亮.胖乎乎的,身穿花花绿绿的衣裳,红得像火一样的鸡冠竖在头顶上,好像戴了一朵大红花.一双圆溜溜的大眼睛显得炯炯有神,淡黄的嘴巴微微弯
一 下班的时候，一直悠然自得的苏静珊忽然变得焦躁起来，拿起手机翻出一个电话号码，还没有拨完，又挂断扔在大班台上，端起杯子迟疑着喝了口水，忽然又把杯子重重放下。 时间一秒一秒过去，苏静珊的烦躁有增无减。她拿起桌上摊开的书，翻了不到两页，又重重地扔下。这是一本薄薄的书：玛格丽特·杜拉斯的《情人》。不知道为什么这段时间，她特别喜欢看这本书。但是，每次拿起来却又心不在焉。 在和平常一样差不多的钟点里
东北作家群是以上个世纪上半叶的东北这一片“白山黑水”作为“世界”进行文学活动的群体。在他们笔下飘散着的是各种具有东北质素的客观审美对象。在代表作家萧军的笔下弥漫