南方某城市，有一位硕士研究生，在单位实行的末位淘汰制中下岗了，于是他心灰意冷，从六层楼上纵身一跳，结束了年轻的生命。这位受过高等教育的青年，也许他的专业知识是丰富的，但他的意志是软弱的，他承受挫折的能力是极度缺乏的。在全国各地，每年因遭受挫折而走上绝路的青少年的数量是惊人的。由此看来，对青少年进行挫折教育是千万不可忽视的。挫折教育是针对青少年在人生道路上的困难和失败而实施点拨、引导的思想教育活动。挫折教育是战胜困难和失败的利器，是实现人生美好理想的阶梯，是塑造完美人格不可缺少的画笔。下面我来谈一下挫折教育的途径。
　　首先，通过家庭进行挫折教育。家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。由于国家实行计划生育政策，大多数家庭都是一个孩子。因而不少家庭把孩子视若掌上明珠，用溺爱替代关爱，使孩子身上沾染了许多不良习气，使他们缺乏战胜困难挫折的顽强意志。要改变这种情况，家长必须采取以下措施：1、要培养幼儿独立生活的能力。家长首先要认识到，幼儿像一棵小树，早期的修剪是非常重要的。要教育孩子早睡早起、讲究卫生、准是上学。要教育他们吃饭要定时定量，不暴饮暴食，不拉零食，不吃垃圾食品。要教育他们注意安全，行路要躲避车辆，不玩电器，不上树爬墙。对他们的进步要及时鼓励，对他们的失误要热情引导。2要引导孩子参加力所能及的劳动。劳动能创造财富，能使经济繁荣、国家强盛、个人幸福。对城市的孩子，家长可以让他们打扫房间、拖地擦窗、浇花种草、清除垃圾。对农村的孩子，家长可利用节假日，将他们带进田间，参加施肥整地、除虫拔草、翻地锄地、收获果实。让他们为自己的劳动成果而欢乐，3、加强品德方面的教育。要教育他们生活节俭是中华民族的传统美德，奢侈浪费是可耻的行为。要教育孩子，家庭成员之间是平等的，不能盛气凌人，凡事以我为中心。要让他们亲近父母，孝敬老人、乐于助人；要教育他们发奋学习，立志报国。对他们在品德方面的进步，要热情鼓励；对他们的错误，要进行批评教育，使他们从挫折中猛醒，要使他们认识到父母有抚养子女的义务，子女有赡养父母的责任。树立正确的人生观，培养良好的心态。
　　其次，通过学校进行挫折教育。学校是国家培养人才的场所，中小学是教育事业的基础，中小学教师是教书育人的主力军。教师不仅传授知识，还要塑造完美人格，特别要重视对学生进行挫折教育。1、要教育学生正确认识挫折。什么是挫折？它是人生道路上的困难和失败。我们要学习，要生活，要工作，要奋斗，就会有困难和挫折，这些都是事物内在的规律，而这些规律又是隐蔽的，于是我们碰钉子，遇困难，受挫折，就是难免的。人常说：“心想事成’’，这不过是一种美好愿望罢了，在现实生活中并不是人人都能实现的。但同时，我们也必须认识到挫折是并不可怕的，是可以战胜的，俗话说：“失败是成功之母”，“吃一堑，长一智”。可见当困难挫折被战胜之后，我们也就拥有了人生道路上一笔宝贵的财富。要使他们认识到不仅学习中会有挫折，将来在就业中，工作中，生活中也难免有挫折，我们随时要做好战胜挫折的准备。2、要教育学生正确认识自我。懂得“金无足赤，人无完人”,每个人身上既有长处，又有短处，我们要努力做到扬长避短。在校园中，成绩优异者，常会骄傲自满，于是成绩日渐下降；学习困难者，常会自卑泄气，使成绩每况愈下。教师要引导他们找出失败的根子，树立自信，昂首前进，要教育他们用哲学的观点看待问题。要透过现象看本质，要有一分为二的观点看待问题。不能静止孤立的看待事物，不能以偏概全。只有这样才能尽量减少挫折与失败。要引导他们不断陶冶情操，做到遵纪守法，诚实善良，心胸豁达，热爱祖国。3、要构建一个和谐的成长氛围。教师要对学生充满爱心，“爱”是打开学生心扉的钥匙，是教育成功的前提，教师要像对待子女，对待姊妹一样关爱学生，使他们毫无顾忌的倾吐自己的心声，及时拨散他们遭遇挫折后心中的迷雾。教师还要启发学生：“丰富的知识，辛勤的工作，良好的人际关系”是人生成功的三大法宝，使学生和谐相处，在成绩面前相互告诫，在挫折面前相互鼓励。
　　再次，通过社会进行挫折教育。广播、影视、新闻、报纸、网络是重要的新闻媒体，它们是政府和人民相互沟通的桥梁。它担负着传播中央声音、弘扬民族文化、了解群众生活，教育青少年成长的重任。媒体要运用图像、声音、文字加强对青少年的教育。如吸烟酗酒是慢性自杀，害人害己。酗酒驾车会酿成车祸，甚至车毁人亡，偷盗抢劫，吸毒贩毒、杀人放火就会受到法律的严惩。使他们不敢重蹈他人覆辙，警钟长鸣。
　　只要家庭、学校、社会紧密结合。挫折教育就会取得良好效果，青少年在德、智、体、美等方面就会得到全面发展。他们在人生道路上既不会被微小的成就而冲昏头脑，也不会在挫折面前缴械投降。他们将会用智慧和汗水，用意志和顽强，为经济繁荣，国家强盛。人民安康描绘出一幅幅绚丽的人生画卷。
　　（作者单位：富平县留古镇郭乔小学）