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核心素养中的＂家国情怀＂旨在通过高中历史教育,引导学生探究历史并形成具有社会责任与人文追求的精神品质。课堂教学中,教师可以通过情境创设、史料解读、深入拓展等方法,引导学生体验、领悟、升华优秀历史人物的家国情怀,培育学生的家国情怀素养。
家国情怀：高中历史核心素养的课堂培育——以人教版必修一《美国联邦政府的建立》一课教学为例
【摘 要】
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核心素养中的＂家国情怀＂旨在通过高中历史教育,引导学生探究历史并形成具有社会责任与人文追求的精神品质。课堂教学中,教师可以通过情境创设、史料解读、深入拓展等方法,引导
【机 构】
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江苏省吴江中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年16期
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