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捐款是一项献爱心活动。
某个学生遇到不幸，家庭困难，校长就会号召全校同学为其捐款。某个地方遇到水灾、旱灾或震灾，辅导员就会动员大家向灾民伸出温暖的手。若是捐款自觉自愿还好，一旦成为任务，再规定捐款数目，就会让学生为难了。
我们班上有很多留守儿童，他们的父母外出打工了，只好跟爷爷奶奶生活。平时，班里好多孩子身上没有零花钱，像王星、耿亮这样家庭条件好的同学不多，像穆书杰那样知道利用假期在城里发小广告挣钱的同学更是微乎其微。
一天早操结束后，校长手拿话筒面向全校同学，心情沉重地说某个地方遭遇了千年一遇的水灾，灾情非常严重，老百姓无家可归，孩子挨冻受饿，因此他希望同学们为受灾群众献爱心——捐款。
“为重灾区灾民捐款，应该由国家或者有钱的人去捐款，我们小孩子哪来的钱啊？”郑勇华小声嘀咕道。怕人听见，说她思想不好，所以声音特别小。
“老是叫我們捐款，干脆叫村领导挨家挨户找家长捐得了！”温暖的声音很大，是有意说给大家听的，“父母不在家，我向谁要钱啊？”
“就是，世界这么大，灾难这么多，我们哪捐得过来哦！”
“要我说啊，有钱不如捐给我们身边的同学，像印小辉……”
“这些话可不能让老师听见，要是让老师知道了，就会对你们进行思想教育。”穆书杰提醒发牢骚的同学。
“你们在议论什么呢？是捐款的事吧。”
说曹操，曹操到。白老师问：“这可是献爱心的好事啊！怎么，有意见吗？”
李雷无可奈何地说：“我们都想献爱心，可是我们心有余而力不足。家长要是没能力献爱心，我们也就没能力献爱心了。”
“白老师，我看不如开个家长会，做做家长们的思想工作。”
白老师笑着问：“你们平时没有零花钱吗？”
“即使有，也是家长给的，少得可怜，仅仅够买学习用品。家长要是不给，哪来的零花钱呢？”
“给个人捐款，我挺乐意，就像我们班的印小辉，他确实很困难，需要我们的帮助，但是给集体捐款我就不乐意了。我们捐的钱弄哪儿去了？能到被捐者的手中吗？我们的捐款要是到了个别腐败分子那儿，非被他们贪了不可。”穆书杰说话就像跟谁吵架似的，瞪着大眼睛，声音很高，对这次捐款他也有意见。
对于同学们的议论，白老师没有表明自己的态度，只是笑笑。
兰娇娇问：“白老师，您怎么不说话啊？”
穆书杰问：“白老师，你们老师也捐款吗？”
白老师实事求是地回答：“捐啊。你们自由捐，我们每人捐100块。”
同学们惊讶地叫起来：“哇，这么多啊！”
“这还不算多呢。今年我们为镇上修路捐款，每人200元；为抗洪救灾捐款，每人100元；为一位身患绝症的老师捐款，每人……”
“这么说，您也捐了不少钱啊！您的工资本来就不多，这样捐下去，您怎么生活啊？”
“假如我是老师，就不捐，本来自己就不富裕，还要帮助别人。”
白老师笑了笑，说：“比起灾区群众，我们还是幸运的。在我们还有能力帮助他人的时候，为什么不伸出自己温暖的手呢？如果人人都只想着自己，那么当你遇到困难的时候，别人就会袖手旁观。乌鸦的翅膀遮不住太阳的光辉。我们不能只看到社会的阴暗面，还应该看到阳光、看到希望。这次捐款的事还是由王星负责，她是班长，她做事老师放心。”
下午，同学们开始捐款。
穆书杰看着手中的50块钱，不由得想起买游戏机的事。当时他给老板100块钱，老板找给他70块钱，且折叠在一起。他大大咧咧惯了，老板找给他的钱没细看，随手就塞进了衣兜里。回到家，穆书杰掏钱时才发现那张50块钱的纸币缺了三分之一。
残币也是钱，穆书杰没有把残币扔掉，而是小心地收好了。现在捐款，穆书杰没有其他钱了，只好把它捐出去。不管怎么说，这钱是他自己挣的，不是向父母要的。
穆书杰拿着这张50块钱残币来到王星面前。
“哟，穆书杰捐50块钱，这么多啊。”王星接过穆书杰手中的钱，展开后，惊讶地叫起来，“怎么回事，穆书杰！你捐的50块钱是残币？”
“残币怎么啦？又不是假钱。”穆书杰没有否认。
“这钱我不能收。”
“为什么？这张残币到银行可以兑换到一半的钱。”
“那你到银行去兑换。”
“我的好班长，你看我多忙哦，上课、做作业，哪有时间啊？这张钱应该由学校领导去银行兑换。”
“反正我不收。”
就在王星与穆书杰发生争执的时候，白老师走进了教室，她转身问穆书杰：“这张钱哪来的？你为什么要捐这张残币？”
“老师，这张钱是我买东西时别人找给我的。别人都伸手向爸爸妈妈要钱捐款，其实就是捐父母的钱。我捐的钱，是我假期打工挣的，我捐的是自己的劳动所得，自己的心意，我觉得我捐的钱最有意义。”
白老师沉默了一会儿，说：“每次捐款，我们都只是为了完成任务，从来没有想过我们捐的钱是哪儿来的。穆书杰说得对，自己挣来的钱捐出去更有意义！”
“我们捐的是储蓄罐里的钱，难道就没有意义？”
“我们捐的是压岁钱。”
……
“我赞同穆书杰的看法，既然是我们小学生捐款，就应该捐我们自己挣的钱。当然了，储蓄罐里的钱或者压岁钱也可以捐，如果家里经济条件不好，也不要为难家长，只要我们心里有他人，心中充满爱，就够了。”白老师对王星说，“王星，穆书杰这张残币你收下吧，学校有专人负责捐款这件事，让他们去银行兑换。”
穆书杰好不得意，打了一个响指，还冲王星做了一个鬼脸。
（插画 戴佳蕾 编辑 QQ糖）
某个学生遇到不幸，家庭困难，校长就会号召全校同学为其捐款。某个地方遇到水灾、旱灾或震灾，辅导员就会动员大家向灾民伸出温暖的手。若是捐款自觉自愿还好，一旦成为任务，再规定捐款数目，就会让学生为难了。
我们班上有很多留守儿童，他们的父母外出打工了，只好跟爷爷奶奶生活。平时，班里好多孩子身上没有零花钱，像王星、耿亮这样家庭条件好的同学不多，像穆书杰那样知道利用假期在城里发小广告挣钱的同学更是微乎其微。
一天早操结束后，校长手拿话筒面向全校同学，心情沉重地说某个地方遭遇了千年一遇的水灾，灾情非常严重，老百姓无家可归，孩子挨冻受饿，因此他希望同学们为受灾群众献爱心——捐款。
“为重灾区灾民捐款，应该由国家或者有钱的人去捐款，我们小孩子哪来的钱啊？”郑勇华小声嘀咕道。怕人听见，说她思想不好，所以声音特别小。
“老是叫我們捐款，干脆叫村领导挨家挨户找家长捐得了！”温暖的声音很大，是有意说给大家听的，“父母不在家，我向谁要钱啊？”
“就是，世界这么大，灾难这么多，我们哪捐得过来哦！”
“要我说啊，有钱不如捐给我们身边的同学，像印小辉……”
“这些话可不能让老师听见，要是让老师知道了，就会对你们进行思想教育。”穆书杰提醒发牢骚的同学。
“你们在议论什么呢？是捐款的事吧。”
说曹操，曹操到。白老师问：“这可是献爱心的好事啊！怎么，有意见吗？”
李雷无可奈何地说：“我们都想献爱心，可是我们心有余而力不足。家长要是没能力献爱心，我们也就没能力献爱心了。”
“白老师，我看不如开个家长会，做做家长们的思想工作。”
白老师笑着问：“你们平时没有零花钱吗？”
“即使有，也是家长给的，少得可怜，仅仅够买学习用品。家长要是不给，哪来的零花钱呢？”
“给个人捐款，我挺乐意，就像我们班的印小辉，他确实很困难，需要我们的帮助，但是给集体捐款我就不乐意了。我们捐的钱弄哪儿去了？能到被捐者的手中吗？我们的捐款要是到了个别腐败分子那儿，非被他们贪了不可。”穆书杰说话就像跟谁吵架似的，瞪着大眼睛，声音很高，对这次捐款他也有意见。
对于同学们的议论，白老师没有表明自己的态度，只是笑笑。
兰娇娇问：“白老师，您怎么不说话啊？”
穆书杰问：“白老师，你们老师也捐款吗？”
白老师实事求是地回答：“捐啊。你们自由捐，我们每人捐100块。”
同学们惊讶地叫起来：“哇，这么多啊！”
“这还不算多呢。今年我们为镇上修路捐款，每人200元；为抗洪救灾捐款，每人100元；为一位身患绝症的老师捐款，每人……”
“这么说，您也捐了不少钱啊！您的工资本来就不多，这样捐下去，您怎么生活啊？”
“假如我是老师，就不捐，本来自己就不富裕，还要帮助别人。”
白老师笑了笑，说：“比起灾区群众，我们还是幸运的。在我们还有能力帮助他人的时候，为什么不伸出自己温暖的手呢？如果人人都只想着自己，那么当你遇到困难的时候，别人就会袖手旁观。乌鸦的翅膀遮不住太阳的光辉。我们不能只看到社会的阴暗面，还应该看到阳光、看到希望。这次捐款的事还是由王星负责，她是班长，她做事老师放心。”
下午，同学们开始捐款。
穆书杰看着手中的50块钱，不由得想起买游戏机的事。当时他给老板100块钱，老板找给他70块钱，且折叠在一起。他大大咧咧惯了，老板找给他的钱没细看，随手就塞进了衣兜里。回到家，穆书杰掏钱时才发现那张50块钱的纸币缺了三分之一。
残币也是钱，穆书杰没有把残币扔掉，而是小心地收好了。现在捐款，穆书杰没有其他钱了，只好把它捐出去。不管怎么说，这钱是他自己挣的，不是向父母要的。
穆书杰拿着这张50块钱残币来到王星面前。
“哟，穆书杰捐50块钱，这么多啊。”王星接过穆书杰手中的钱，展开后，惊讶地叫起来，“怎么回事，穆书杰！你捐的50块钱是残币？”
“残币怎么啦？又不是假钱。”穆书杰没有否认。
“这钱我不能收。”
“为什么？这张残币到银行可以兑换到一半的钱。”
“那你到银行去兑换。”
“我的好班长，你看我多忙哦，上课、做作业，哪有时间啊？这张钱应该由学校领导去银行兑换。”
“反正我不收。”
就在王星与穆书杰发生争执的时候，白老师走进了教室，她转身问穆书杰：“这张钱哪来的？你为什么要捐这张残币？”
“老师，这张钱是我买东西时别人找给我的。别人都伸手向爸爸妈妈要钱捐款，其实就是捐父母的钱。我捐的钱，是我假期打工挣的，我捐的是自己的劳动所得，自己的心意，我觉得我捐的钱最有意义。”
白老师沉默了一会儿，说：“每次捐款，我们都只是为了完成任务，从来没有想过我们捐的钱是哪儿来的。穆书杰说得对，自己挣来的钱捐出去更有意义！”
“我们捐的是储蓄罐里的钱，难道就没有意义？”
“我们捐的是压岁钱。”
……
“我赞同穆书杰的看法，既然是我们小学生捐款，就应该捐我们自己挣的钱。当然了，储蓄罐里的钱或者压岁钱也可以捐，如果家里经济条件不好，也不要为难家长，只要我们心里有他人，心中充满爱，就够了。”白老师对王星说，“王星，穆书杰这张残币你收下吧，学校有专人负责捐款这件事，让他们去银行兑换。”
穆书杰好不得意，打了一个响指，还冲王星做了一个鬼脸。
（插画 戴佳蕾 编辑 QQ糖）