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采用案例与任务驱动相结合的教学模式对Linux课程的教学模式进行了改革,以提高学生的积极性与学习的趣味性,达到提高学生学习效果的目的.教学实践表明,所提出的教学模式与方法不但提高了学生的学习兴趣与学习动力,而且提高了教学效果,同时也培养了学生分析问题与解决问题的能力.
Linux课程教学模式的探索与思考
【摘 要】
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摘 要： 采用案例与任务驱动相结合的教学模式对Linux课程的教学模式进行了改革，以提高学生的积极性与学习的趣味性，达到提高学生学习效果的目的。教学实践表明，所提出的教学模式与方法不但提高了学生的学习兴趣与学习动力，而且提高了教学效果，同时也培养了学生分析问题与解决问题的能力。 关键词： Linux； 教学模式； 案例教学； 任务驱动教学 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：100
【机 构】
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湖南涉外经济学院信息科学与工程学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2012]401号）,湖南省教育厅科学研究项目（13C496）,湖南省科技厅项目（2013GK3113）
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