如何帮助学生理解鸽巢问题的解决规律

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1.问题:如图1,把4颗糖放入3个盒子中,不管怎么放,总有1个盒子里至少有2颗糖,为什么呢?2.四人小组活动,要求:(1)分一分。把4颗糖放入3个盒子中,有几种不同的放法?请在组内分一分,并记录下来。(2)说一说。认真观察每个盒子里糖的颗数,你有什么发现?在小组内交流,你是怎么理解"总有"和"至少"的意思的。
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