【摘 要】
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<正>教学过程Step 1.Warming up(课前播放代表四季的音乐,并欣赏四季风景的图片,学生感受四季的美好,为下面的学习作铺垫。1.Greeting.T:Hello,boys and girls.How are you?W
【机 构】
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湖北枝江市英杰小学,枝江市教学研究室,
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<正>教学过程Step 1.Warming up(课前播放代表四季的音乐,并欣赏四季风景的图片,学生感受四季的美好,为下面的学习作铺垫。1.Greeting.T:Hello,boys and girls.How are you?What day is it today?2.Let’s sing"What’s your favorite season?"(边唱边拍手)【评析】教师在热身环节设计了歌曲,歌曲简单且与本课
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