硫酸铵—聚乙二醇双水相体系热力学研究

来源 :高校化学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txzhang50
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文建立了由一种无机盐(硫酸铵)和一种高聚物(聚乙二醇)及水所组成的三元体系(不含生物物质)的平衡浓度分析方法,实验共测定了聚乙二醇数均分子量分别为1000,1540,2000和4000四种共43组在25℃下的液-液平衡数据(包括临界点数据)。将UNIQUAC和UNIFAC方程分别扩展,并与Fowler-Guggenheim长程静电项相结合,关联了此双水相三元液-液平衡数据,结果表明:扩展的UNIFAC方程对此三元体系具有预测推算的功能。
其他文献
本文应用分子聚集理论对电解质溶液的渗透平衡机制进行分析,并导出了渗透系数和活度系数方程,本方程计算结果令人满意。
利用纹影系统、CCD相机以及K型热电偶对正丁醇润湿条件下不同角度的砂床表面火蔓延特性进行了研究,分析了不同砂床表面倾角对火蔓延的影响机理。研究结果表明:正丁醇润湿条件
尘肺是我国工业生产中危害最严重的职业病。1988年以来,郑州市持续开展了尘肺流行病学调查。1992年全市粉尘作业厂矿接尘人数为103542人,尘肺累积病人2758例,其中现患2541例,
[教材简解]  本课是苏教版教材《品德与社会》六年级(上)第三单元第7课《跟着唐僧去西游》第一课时。这是一篇集印度地理和历史知识于一体的教材,也是小学阶段学生第一次系统地接触地理知识。  [目标预设]  1.认识图例,知道印度的地理位置和地形分布特征。  2.简要了解四大文明古国之一的印度,激发学生对世界历史文化的兴趣。  3.学会在地图上查找印度,初步培养学生阅读地图的能力。  [重点、难点] 
差异是一种教育资源.由于学生先天素质,教学影响与个人主观努力的不同,同班级的学生在学业基础、学习能力和学习需求上也不尽相同.这种差异表明学生中存在着亟待开发的丰富的
【摘要】小学生天真活泼,美术课堂对学生个性的培养十分重要,因此,小学美术课堂不能沉闷,而需要保持生机与活力。现如今,随着新课改的不断深入,教师也需要加强对小学美术活力课堂的构建,从而有效地促进学生的发展。具体来说,教师需要结合地域文化丰富教学内容,让学生开展自主、合作学习,让他们可以将美术与实际生活结合起来,从而对美术保持深厚的兴趣,提升他们的审美层次,打造出高质量的小学美术活力课堂。文章对打造小
【摘要】小学生在写作时经常会遇到“怕写、不会写、没东西写”等写作困境,如何让学生摆脱畏难情绪,善于发现身边的写作素材,乐于表达自己耳闻目见的生活呢?首先教师要积极创设“不一般”的写作情境,张扬学生的个性,使他们勇于表达自己的观点;其次是要有“法”可依,引导学生注意运用写作的方法,解决“怎么写”;第三,帮助学生堆积写作素材,指导他们挖掘素材,用生活中的素材来写作;另外,要注重作文评改,组织学生分享交
本工作对流动型微量热计测定过量焓的常见方法进行了较为有效的改进,并实测了四个酮醇体系在308.16K下的过量焓数据。又用本文作者以前提出的过量热力学性质计算模型和三参数
提出并探讨了采用导热油基液纳米流体为集热介质的太阳能直接吸收式集热方法。分别对添加纳米CuO、Fe3O4、石墨颗粒的导热油基液纳米流体进行了闷晒实验研究。结果显示:添加
采用分步乳液聚合法合成了一种具有核-壳结构的环氧-丙烯酸酯复合乳液,通过核层和壳层之间的化学交联使涂膜具有较高的阻尼性能。通过透射电镜观察到乳胶粒子呈均匀的核-壳球