数学文化与数学教学活动分析

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数学是一门艺术,亦是一种重要文化事项的体现。数学不是简单的关于数量逻辑及空间形式等研究的科学,而是学生在学习知识之余还能领略到独特文化魅力的学科。这种独特的文化魅力亦能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。因此,不断创新学习方法、营造浓郁的文化氛围,创设良好的情景教学模式,强化数学与其他学科之间的建设,自觉将数学文化融合于教学之中、融入生活之中,以深厚的人文理念教化人、培育人,必将使数学教育取得事半功倍的效果。
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