【摘 要】
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创业教育是大学生体验式教育的重要组成部分,创业教育和创业活动的各个环节都贯穿了学生的自我经历和体验。我国创业教育虽然起步较晚,但发展速度较快,在短时间内就在全国范
【基金项目】
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2016年江苏高校哲学社会科学研究项目“大学生'体验式'教育年级化阶段化的探索与实践”(项目号:2016SJD880017)的阶段性研究成果
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创业教育是大学生体验式教育的重要组成部分,创业教育和创业活动的各个环节都贯穿了学生的自我经历和体验。我国创业教育虽然起步较晚,但发展速度较快,在短时间内就在全国范围内开展起来,而且影响很大。目前,我国的体验式创业教育在课堂教学、大学生创业园、社会实践活动和创业计划大赛等方面还有一些不足,借鉴国外大学生体验式创业教育的成功经验,有利于进一步优化和完善我国体验式创业教育的发展。
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