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多元化教学法是对传统的"满堂灌""一言堂"教学模式的内容、形式及手段上的摒弃与创新,是构建和谐高效课堂的一种有效策略。多元化教学法在高中信息技术教学中的有效应用,将引导学生自主探究、积极思考,从而使他们在快乐的氛围中感受信息技术的魅力。
多元化教学法在高中信息技术教学中的应用探究
【摘 要】
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多元化教学法是对传统的"满堂灌""一言堂"教学模式的内容、形式及手段上的摒弃与创新,是构建和谐高效课堂的一种有效策略。多元化教学法在高中信息技术教学中的有效应用,将引
【机 构】
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浙江省宁波市象山县第三中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2018年04期
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