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班主任工作是学校日常管理的后盾和中流砥柱,在现实中,很多班主任都要面临着中途接班的困难.作者将多次接班的经验加以总结,即“四个沟通”与“两次亮相”:做好与前任班主任、班级其他任课教师、学生、家长的沟通;做好第一次正式见面、上好第一堂课.
“四两拨千斤”——浅谈班主任中途接班的点滴经验
【摘 要】
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班主任工作是学校日常管理的后盾和中流砥柱,在现实中,很多班主任都要面临着中途接班的困难.作者将多次接班的经验加以总结,即“四个沟通”与“两次亮相”:做好与前任班主任
【机 构】
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江苏省南京市,南京市钟英中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年53期
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