【摘 要】
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巧用时政组织教学,能够激起学生强烈的兴趣,培养学生的自主探究能力和创造性思维,补充说明教材内容,让学生学有趣、鲜活的政治,引导学生关注社会和生活,并从情感深处激发学生
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巧用时政组织教学,能够激起学生强烈的兴趣,培养学生的自主探究能力和创造性思维,补充说明教材内容,让学生学有趣、鲜活的政治,引导学生关注社会和生活,并从情感深处激发学生的激情和责任感。如何更有效、更完美地利用时事有效组织教学呢?在此笔者谈谈自己几点
Using the political organization and teaching skillfully can arouse students ’intense interest, cultivate the students’ self-exploration ability and creative thinking, supplement the teaching material content, enable students to learn interesting and vivid politics, guide students to pay attention to society and life, Department to stimulate student passion and sense of responsibility. How to use current events effectively and more effectively organize teaching? Here, I talk about myself
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做班主任，要注重做好学生的思想工作，要尽心尽力创造良好的学习氛围，让学生明确学习目的、人生的价值和奋斗目标。班主任的工作要促进学生勇于进取，爱国爱民，关心集体，爱护公物，团结友爱，大公无私，先人后已，遵规守纪，尊师有礼；要为学生排忧解难。班主任是注入了教育人，培养人的新血液的“孩子王”。班主任是学生身心安全的卫士，出谋献策的参谋长，破浪前进的灯塔，攀登高峰的阶梯，生活中的贴心好友，集体中的“孩子王