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现代课程论告诉我们,课程的要素指的是课程目标、课程内容、课程的实施以及课程的评价体系.而课程资源有校内,校外,自然,人文等方面的来源.具有顶天立地,上通文化渊源,下联学生实际特征,具有个性,可操作,能成品牌的资源是最好的资源.
天高任鸟飞海阔凭鱼跃 ——乡村学校综合实践活动课程建设的思考与实践
【摘 要】
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现代课程论告诉我们,课程的要素指的是课程目标、课程内容、课程的实施以及课程的评价体系.而课程资源有校内,校外,自然,人文等方面的来源.具有顶天立地,上通文化渊源,下联学
【机 构】
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浙江省宁波市宁海县前童镇中心小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2019年10期
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