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一支高水平的师资队伍,对于目前高职院校自身的建设,对于培养社会所需要的人才,都有不可估量的价值及意义。本文就当前高职院校师资队伍中存在的师资来源单一、“双师型”和兼职教师数量不足、实践能力偏弱等问题进行了论述,并针对问题提出了一些建议。
构建新型高职师资队伍的再思考
【摘 要】
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一支高水平的师资队伍,对于目前高职院校自身的建设,对于培养社会所需要的人才,都有不可估量的价值及意义。本文就当前高职院校师资队伍中存在的师资来源单一、“双师型”和
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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