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人教版高中教材设计的古诗文课文,以核心素养之“语言建构与运用”为目标旨归,以语境化为方法路径,教学载体的文体风格各异.教师可以通过创设多种语境,来实现古诗文教学中的“语言运用”,发展学生的“语言建构与运用”能力.
语境化古诗文教学的“语言运用”
【摘 要】
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人教版高中教材设计的古诗文课文,以核心素养之“语言建构与运用”为目标旨归,以语境化为方法路径,教学载体的文体风格各异.教师可以通过创设多种语境,来实现古诗文教学中的“语言运用”,发展学生的“语言建构与运用”能力.
【机 构】
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深圳市龙华高级中学,广东 深圳518110
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2022年3期
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