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随着社会科学技术的进步、学校教育技术的不断更新，整个社会进入了信息时代，教育走信息化之路已成必然。数学作为一门基础学科，在与信息技术结合的同时，其研究领域、研究方式和应用范畴等方面得到了空前的拓展，数学教学也因与信息技术逐步实现整合而得到优化。教师要尝试从树立新的教育理念、遵循新的教学原则、构建新的教学模式等方面，对信息技术与数学教学的整合进行实践认识和理性思考。