小学数学解决问题方法多样化的策略探究

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在新课改的大背景下,小学的数学教学更关注以学生为主体,重视培养学生多角度解决问题的能力.需要在小学数学教学过程中,老师改变传统的教学方法,开展多样化的解决问题的途径,引导学生多方面思考,从而解决数学问题,从而实现数学教学的最终目标,满足学生多样化发展的需求.
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