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随着新课程改革的推行,学生在课堂教学中的主体地位也越来越被重视,因此,在小学数学教学中,培养学生课前预习能力十分重要,也是引导学生主动学习,提高学生自主学习能力的重要措施.因此,主要针对小学数学教学中学生课前预习能力的培养策略进行具体分析,以供参考.
小学数学教学中学生课前预习能力培养分析
【摘 要】
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随着新课程改革的推行,学生在课堂教学中的主体地位也越来越被重视,因此,在小学数学教学中,培养学生课前预习能力十分重要,也是引导学生主动学习,提高学生自主学习能力的重要
【机 构】
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吉林省长春市农安县华家镇中心小学,吉林 长春
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年8期
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