【摘 要】
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为促进媒体素养教育的发展,加快中学媒体素养教育实施步伐,本课题因应媒体素养教育实践和研究的需要,面向青少年,立足中学课堂,开发适合青少年学生发展需要的中学媒体素养校
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为促进媒体素养教育的发展,加快中学媒体素养教育实施步伐,本课题因应媒体素养教育实践和研究的需要,面向青少年,立足中学课堂,开发适合青少年学生发展需要的中学媒体素养校本课程。论文阐述了本课题研究的主要动因、实践过程、实践效果以及研究成果的特色与创新。
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