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英语教师要重视后进生的转化,从而提高课堂教学质量。本文作者基于实际工作经验,阐述了后进生产生的原因,以及转化后进生的策略。
给点阳光也灿烂——刍议初中英语教学中后进生的转化
【摘 要】
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英语教师要重视后进生的转化,从而提高课堂教学质量。本文作者基于实际工作经验,阐述了后进生产生的原因,以及转化后进生的策略。
【机 构】
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丹阳市云阳学校,江苏丹阳,212300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年54期
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