浅谈如何打造活力美术课堂

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在新课程改革的背景下,美术教学内容不再是简简单单地教授学生画画,而是要在美术课堂中提高学生的审美能力。课堂教学成功与否,其主要标志是看教学效率的高低,教学效率的高低常取决于学生在教学活动中的态度是否积极、主动。只有创造开放的美术课堂,才能使学生获得个性发展的空间,课堂才会因此而焕发活力。鉴于此,本文就结合笔者相关工作经验,就如何打造活力美术课堂进行简要的探讨。
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