【摘 要】
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应试教育体制对于家庭、学校和教师的影响根深蒂固,其活动课的开展也存在很多问题.初中的历史课教学同样也存在很多问题,但历史活动课在改变教师教学方式和学生学习方式具有
【机 构】
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苍梧县梨埠镇初级中学 广西壮族 543114
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应试教育体制对于家庭、学校和教师的影响根深蒂固,其活动课的开展也存在很多问题.初中的历史课教学同样也存在很多问题,但历史活动课在改变教师教学方式和学生学习方式具有其自身的独特优势.“做中学”是在新课改条件下为激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,借助课程改革之风把活动课引入历史教学中,让学生通过教学过程中设置的活动来提高学习兴趣,让学生在实践活动中对历史课程进行探究性学习的一种新的教学探索.本文结合目前开展活动课中所存在的问题,对历史活动课的理论与实践进行初步调查、分析、探究和完善,探索如何更好的在初中历史教学中实施活动课.
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