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对于广大的语文教师来说，解决小学生作文的瓶颈“不知写什么，不知怎么写”的办法就是引领学生发现、采集生活中的小浪花，广泛阅读，厚积习作素材。本文试从以下三方面谈些看法：善于观察，积累习作素材；读书积累，扩大“材”源；坚持写日记，积累素材。
开源活水 厚积薄发——提升小学生作文素养的策略
【摘 要】
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对于广大的语文教师来说，解决小学生作文的瓶颈“不知写什么，不知怎么写”的办法就是引领学生发现、采集生活中的小浪花，广泛阅读，厚积习作素材。本文试从以下三方面谈些看法：善于
【机 构】
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广东省信宜市教育城小学 广东 信宜 525300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年15期
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