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本文主要以8位数字抢答器的制作与调试为例来讲任务驱动教学法在数字电子技术教学中的具体实施过程。
任务驱动法在数字电子技术教学中的应用
【摘 要】
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本文主要以8位数字抢答器的制作与调试为例来讲任务驱动教学法在数字电子技术教学中的具体实施过程。
【机 构】
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重庆信息技术职业学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年9期
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