兴趣教学法在初中美术教学中的应用

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兴趣是最好的老师,学生在失去学习兴趣与学习积极性的情况下无法有效地进行知识学习,进而对学生的整体学习效果造成影响.经过长期的实践与发展初中美术教学已经取得显著成就,但在实际运行中还是存在诸多问题,这对教育教学活动的顺利开展有极大的阻碍作用.为实现对上述现象的有效改善,我们必须结合实际情况实现对兴趣教学方法的利用.这对我国教育事业的发展有促进作用,同时对社会以及经济发展有积极意义.
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