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素质教育的不断推进和科技的飞速发展,对学生的核心素养培养和课程实践提出了更多的要求.在此情况之下,教师必须要对当下的语文教学形势进行全面的了解,以全面激发学生的自主学习意识和学习主动性为目的,对课堂教学进行全面的创新,并将核心素养有效的渗透到课堂实践的每个环节.在为学生打造具有较强代入感和多元性的全新语文课堂体系的同时,使学生的语文核心素养和语文综合水平能够得到较为显著的提高.