【摘 要】
：
本研究以中国知网（CNKI）数据库为文献来源,采用可视化分析,对近二十年我国学前教育师幼互动研究的文献分析发现,我国学前教育师幼互动研究的热点领域包括师幼互动的基本理论、师幼互动在不同教育活动情境中的现状、师幼互动的有效性、师幼互动的质量等。未来研究应当着力研发本土师幼互动质量评价工具,探索幼儿园教师参与式研究路径,深化游戏情境中教学互动有效性研究。
论文部分内容阅读
本研究以中国知网（CNKI）数据库为文献来源,采用可视化分析,对近二十年我国学前教育师幼互动研究的文献分析发现,我国学前教育师幼互动研究的热点领域包括师幼互动的基本理论、师幼互动在不同教育活动情境中的现状、师幼互动的有效性、师幼互动的质量等。未来研究应当着力研发本土师幼互动质量评价工具,探索幼儿园教师参与式研究路径,深化游戏情境中教学互动有效性研究。
其他文献
结合中美科技竞争发展趋势，在梳理分析美国对华技术出口管制的基本情况、特征以及原因的基础上，对美国技术出口管制对广东产业发展和科技创新活动带来的影响进行剖析。研究结果表明：（1）美国出口管制主要聚焦在高新技术领域，对广东新一代信息技术、人工智能、新能源汽车等战略性新兴产业和支柱产业创新发展带来较大冲击；（2）美国出口管制涵盖多种高端精密仪器及设备，不利于广东创新主体开展技术研发活动；（3）美国出口管
认知损害与糖尿病密切相关，2型糖尿病作为一种慢性炎性代谢性疾病被认为是导致认知损害的独立危险因素。血清淀粉样蛋白A作为炎性因子被发现在患有认知损害患者的血清中明显升高，且参与了糖尿病合并认知损害的发病机制中。因此认识并加强关于糖尿病认知损害与血清淀粉样蛋白A的相关性研究，将对提高糖尿病合并认知损害患者的生活质量具有重要意义。文中综述血清淀粉样蛋白A的生物学特性及功能、糖尿病伴认知损害的血清淀粉样蛋
＜正＞作为学校最重要的基层管理岗位之一，班主任在学校教育中有着举足轻重的地位。班主任不仅要面对学生群体，同时要与学科教师以及家长一起组成教育联盟，形成教育合力。如何提高班主任工作的主动性和班级管理水平，找到班主任成长的密码呢？我们不妨从影响班主任成长的内外因进行分析。笔者认为，影响班主任成长的五大内部因素主要有——认知水平人的行动由思维主导。一个合格的班主任，应当在科学地认识、理解班级工作和学生成
目的 探讨血根碱与5-氟尿嘧啶联合使用对鼻咽癌裸鼠移植瘤细胞自噬与凋亡的影响及机制。方法 建立移植瘤模型；Western blot法、TUNEL法、免疫双荧光法检测各组别中自噬和凋亡相关蛋白以及PI3K/AKT/mTOR信号通路关键蛋白的表达变化。结果 相较于模型组，血根碱组、5-氟尿嘧啶组以及联用药物组移植瘤质量明显下降（P＜0.05）,且联用药物组较之单药组效果更优（P＜0.05）;Weste
通过思考和研究，分析了某大型企业存在的网络安全风险及漏洞，研究了针对该领域可用的、可靠的和可推广的网络安全防护举措和管理体系。成果围绕网络安全建设顶层设计思路，以Gartner ASA模型为整体安全设计理念，网络安全等级保护作为具体的实施细则，结合勒索病毒具有针对性的防护措施，提出了具有系统性、科学性的研究思路。研究成果表明，该网络安全体系方案的应用，符合该企业的安全建设目标和发展方向，能够有效助
＜正＞本刊讯（通讯员蒙剑仪）近日,梧州市举办教育系统领导干部依法治教能力提升工程（第一期）培训班,致力于培养和提升全市教育系统领导干部依法治教、依法治校的能力。培训班开设了具有较强专业性和针对性的课程,紧密围绕当前教育法治建设的新形势和新内容、依法治校与学校规范化管理、教师权利及其法律救济、学校突发事件的处理与预防、行政执法实务等多个主题展开专题培训。本次培训分为理论学习和基地研修两部分。培训期间
立足新课程标准对语文学科核心素养的解释,本文对《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》的教学内容进行了一次情境化评价的尝试。以“参与‘赤壁三咏’策展活动”作为大情境,以“文学创作和后人画作的匹配”“展览主题名的构思和阐释”为任务,旨从“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等方面培育语文核心素养。
随着化石燃料的过度消耗,能源短缺和环境污染等问题日益严重。利用可再生清洁能源驱动的电催化反应将地球上丰富的可再生资源转化为不同类型的化学品,成为目前减少对化石燃料资源依赖的绿色可持续发展途径之一。5-羟甲基糠醛的电催化氧化（5-hydroxymethylfurfural oxidation reaction,HMFOR）和电化学还原二氧化碳（Carbon dioxide reduction rea
红色研学旅游市场是伴随研学旅游的产生和发展而形成的新兴文化市场。基于井冈山市丰富的红色文化资源和自然资源,以及研学旅游政策的大力支持,井冈山市打造了一批具有影响力的红色研学旅游项目。同时,井冈山市红色研学旅游市场及产品的发展也面临着威胁和挑战,红色研学旅游市场存在一定竞争,红色研学旅游产品有待进一步创新与开发。基于此,有必要对井冈山市红色研学旅游市场发展的现状进行调查研究,并提出相应的产品开发策略