【摘 要】
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2019年，教育部在国家职业教育改革实施方案中启动了“1+X”证书制度试点工作，“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书为第三批试点证书，本证书紧贴建筑行业人才的技能需求。“建筑识图”课程教学内容与“X”证书要求一致，对“X”证书在“课证融通”实践上具有重要意义。本文结合笔者近两年的教学经验，修订完善课程标准，重构了课程内容，并设计课堂教学内容，增强了实践环节的针对性，以期制定合理的教学评价体系，在
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目“产教融合模式下装配式构件深化设计技术应用研究与探索”（JAT210911）； 闽西职业技术学院教学教改项目“以岗课赛证融通为核心的智慧建造专业群人才培养模式研究”；闽西职业技术学院中青年科研项目“建筑技术转型升级下的技能实践教学研究”（MXZY1935）；
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2019年，教育部在国家职业教育改革实施方案中启动了“1+X”证书制度试点工作，“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书为第三批试点证书，本证书紧贴建筑行业人才的技能需求。“建筑识图”课程教学内容与“X”证书要求一致，对“X”证书在“课证融通”实践上具有重要意义。本文结合笔者近两年的教学经验，修订完善课程标准，重构了课程内容，并设计课堂教学内容，增强了实践环节的针对性，以期制定合理的教学评价体系，在建筑专业应用型人才培养实践中探索“课证融通”之路。
其他文献
基于1+X证书制度，解决理论知识与实际工程难以对接，学校教学与实际工作需要不同步的等问题,进行建筑工程识图课程改革势在必行。通过分析高职建筑工程识图课程教学现状，对标建筑工程识图职业技能等级标准，从建立课程体系、修订课程标准、打造教师团队、编写实用教材、重构教学内容、创新教学方法、完善考评方式等方面入手，探究建筑工程识图课程改革的思路和方法。
为了在职业院校中有效落实“1+X”证书制度，文章对职业院校人才培养模式进行探索，积极实施课程改革，将“1+X”证书考核标准融入课程，并重构在线课程，实施线上线下混合式教学，配合考前集中培训等策略，取得了巨大的进步。希望通过一系列改革，能够提高人才培养质量，推进教育现代化，助力人力资源强国建设。
魏晋文学中,名家辈出,荟萃淋漓,"曹氏父子"占据着非常重要的地位,一方面与他们独特的政治身份有关,最重要的还是他们文学上的独特造诣。在三人中,就文学的功力和地位而言,曹植当属是第一位的,所谓的"才高八斗"也绝非是浪得虚名。作为建安时代的文学大家,曹植文风的"转变"与他独特的人生经历有着密不可分的关系,就其诗歌而言,也有着明显的阶段性特征:由前期的慷慨激昂、抒发建功立业之志转变为后期的幽怨哀婉、表达
“1+X”证书制度是深化职业技能水平、提升学生就业能力的重要形式；《建筑工程识图》课程是“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书的实施基础。该文首先通过分析《建筑工程识图》课程现存问题，提出“课程内容与职业技能标准相衔接”“教学方法及教学手段改革”“实训教学改革”“期末考核方式改革”等解决方案，让学生在学历教育阶段即具备获取职业技能等级证书的能力，实现高水平技能型人才的培养，增强就业本领。
“1+X证书制度”是现代职业教育人才培养新模式，是把专业课程教授的技术技能与职业技能等级证书考核的相关内容进行有效融合的职业教育改革。“1+X证书制度”的有效实施，是从“书证融通”逐渐走向“课证融通”，做到教学内容与岗位要求的一致化，消除学生毕业与就业之间的能力差异、技术隔阂。实现“1+X证书制度”，必须深化“三教”改革，解决好谁来教、教什么、如何教这些基本问题。
近期,有关黏菌空间感知和决策能力与Facebook改名为"Meta"的新闻引发了笔者对于人类空间认知的思考。与人类所采用的试错方法相比,黏菌拥有足以媲美人类个体的空间感知与设计的能力。黏菌在体现生存本能的过程中形成了美丽的菌体形态;与之相似,人类对空间的设计既是一种对自身生存欲望和本能的表达,也是一种对平衡关系的追求。借由黏菌实验的启发,笔者对Facebook描绘的元宇宙中的人类活动表示忧虑:如果
社区支持农业发展理念和模式自从引进中国以来,逐渐实现本土化。近年来社区支持农业借助互联网优势积极实现会员制、共享式农业模式创新,不断扩大市场影响力。特别是在国家乡村振兴战略目标下,社区支持农业与精准扶贫事业相结合,形成逐渐完善的消费扶贫链条。本身社区支持农业模式,通过建立产销两端市场参与者的直接联系,推动优质农产品的供给,增强消费者的消费信心。同时,降低了生产者的农产品生产的市场风险,有助于提高农
在国家提出实施乡村振兴战略的大背景下,许多乡村以此为契机,结合地域特色深挖乡村优势资源,大力发展乡村旅游,涌现出大批发展良好的旅游资源型乡村,文化和旅游部自2019年和2020年分两批公布1000个乡村入选旅游重点村。旅游产业在乡村中的快速发展给资源型乡村的规划建设带来了极大的机遇与挑战,呈现多元化态势的不同资源结构的乡村在国土空间开发保护上如何协调发展?据此,在乡村旅游的背景下研究旅游资源型乡村