【摘 要】
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初中化学毕业学业考试化学试题的命制依据《义务教育化学课程标准(2011)》,以“立德树人”为指导思想,以促进学生核心素养发展为导向,关注基础知识的落实,突出能力立意。
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初中化学毕业学业考试化学试题的命制依据《义务教育化学课程标准(2011)》,以“立德树人”为指导思想,以促进学生核心素养发展为导向,关注基础知识的落实,突出能力立意。
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城市人行天桥是城市的交通脉搏,是疏散引导人流的重要节点,更是彰显城市面貌的载体。人行天桥处于人流交织的核心地,照明设计的重要性不言而喻,不仅要满足人车安全通行的功能需求,也要实现艺术性照明。以重庆市江北渝澳大道人行天桥景观照明设计为例,探讨景观照明的设计方法,旨在融合重庆都市文化,提升人行天桥夜景照明的景观品质。
2019年夏天,首届“金姜堰杯”中国作家围棋赛在姜堰举办,平时伏案写作的朋友们从四面八方赶来,大家都希望欧阳黔森能够参赛,毕竟吴玄与欧阳谁强谁弱一直是个悬案,好奇的看客们期待着文坛棋界的“帕奎奥”与“梅威瑟”决出一个真正的赢家。但报到的时间已过,声称一定会来的欧阳一直不见踪影,“帕奎奥”面对空荡荡的拳击台,失望之情溢于言表。有人安慰吴玄说,重要的人物总是最后出场,欧阳迟迟不到,没准是他的盘外招,你要提高警惕。
当现代艺术学科强调理论作为独立的知识生产后,如何在艺术学理论学科内部形成自身的话语体系仍待学界不断深耕。在此背景下,学术新著《新编艺术原理》提出艺术原理研究范式的革新,跳脱单向的审美研究思维,注重理论的经验载体,通过分析和综合各个门类艺术实践,建构了以艺术创作为核心的艺术原理论证框架。此书兼具理论开拓的智慧与学科发展的视角,既注重继承中国传统艺术文脉,又辩证地纳入西方艺术理论,并转换为生动的当代理论话语,体现了显明的学科意识,展现了当代艺术学理论的中国经验探索成果。
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“非遗”的传承是“文化持有者”内部的一种基于原生语境的纵向文化接续,“非遗”的传播更多是跨文化、跨族群间文化的横向传播与流动,强调剥离原生语境的一种“原形态”的习得行为;由专家学者与文化部门联合制定的“非遗”传承人的遴选标准,以及“传承人”身份的建构,彰显其“专家系统”“国家在场”话语的互文建构;地方传统乐舞文化在经历“非遗”语境的重建之后,从表演者、参与者到文化的享用者的主体正在发生变迁与重建现象,这种表演与参与主体性的变迁折射出地方传统音乐以“申遗”为边界,经历了民间语境中的“民俗性”“仪式性”“象征
热门剧集《陈情令》的成功之处在于对原网络小说中的“美少年之恋”进行了巧妙的收编和转码,实现了人物关系的有效变奏,呈现出一段既符合主流审美又凸显女性向IP纤细特质的情感关系。在对耽美网络小说IP进行彰视化改编时,应正视耽美消费背后的文化和受众个人诉求,将小众亚文化的独特价值理念转化到大众影视剧的文体之中。电视剧《陈情令》从耽美文本的补偿性功能出发,利用性别气质流动性,为女性受众提供了一种重要的、但在日常生活中被抑制的情感释放渠道,同时又将“双男主”的英雄主义理想和友情联盟提高到“侠之大者”的精神境界,超越了
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