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"问题解决"教学理论在世界范围内引起广泛的重视和研究,在数学教学领域也掀起了"问题解决"研究的热潮并产生了积极的影响.但数学"问题解决"教学在教学实践过程仍存在许多误区和亟待解决的问题,因此,对数学"问题解决"教学进行反思和探究势在必行.
数学“问题解决”教学的误区和反思
【摘 要】
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"问题解决"教学理论在世界范围内引起广泛的重视和研究,在数学教学领域也掀起了"问题解决"研究的热潮并产生了积极的影响.但数学"问题解决"教学在教学实践过程仍存在许多误区
【机 构】
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黄石理工学院师范部
【出 处】
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黄石高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年5期
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