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前年开始，我校在借鉴昌乐；中、洋县中学等课改经验的基础上，实施了以“导学案”为载体的高效课堂教学改革，要求教师提前集体研备导学案，课前学生按照导学案的要求进行自主预习，课堂上主要以导学案为核心，学生通过小组合作、展示点评等形式开展学习研讨、课后利用导学寨进行拓展延伸。这种建立在导学案基础上的教学模式与传统教学有很大的差异，为新课程理念中的“目主、合作、探究”提供了实施的平台。