快乐作文教学“四注重”

来源 :作文成功之路:教育新干线(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liandakj2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文教学在小学语文教学中的重要组成部分,对于全面提升学生语文素养有着极其重要的作用。但受传统观念的影响,不少老师对作文教学缺少新的理念指引,写作时指导学生模式单一陈旧,效率低下。甚至平时只教读、背例文,考时凑足一定的量,形成学生作文如“榨油”,
其他文献
根据分析化学实验课的教学现状和存在的问题,提出了提高分析化学实验课教学质量的方法,从改变教学方法与内容,充分发挥学生的主动性和积极性;重视实验过程,严把质量关;坚持科
这些看似E.T的小精灵,正是zizzleiPod玩偶。我们亲热地称他们为:iz。这个古怪的小家伙长着三条腿、两个大眼睛、两个长长的耳朵以及一个椅角。它们除了可以成为iPod的新型扩音器以外,还可以演奏不同的旋律,只要转动他们漂亮的按钮或者长长的耳朵即可。
根据《数学分析》课程的特点,提出了课堂教学改革的思路,引进形象化教学思想,提出以传统教学方法为主、多媒体教学为辅的课堂教学方法,提出多媒体课件制作的思路与要点,以期
续写是指从原文出发,遵循原文思路对原文作延伸。续写是一种传统的作文训练模式,在阅读教学中适时插入续写训练会收到意想不到的效果。对于写作者尤其是初学写作的人而言,巧用续
问题参与法教学模式,就是通过构建问题的模式和问题的展示,激发学生自主学习的动机,并鼓励学生主动参与、主动思考、主动探索问题的解决。通过构建问题模式、自学探究、合作