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本文明确问题串设置的重要性,认识到问题是学生学习兴趣的源泉,在初中数学教学的过程中,需要教师利用问题设置问题串,激发学生学习热情,促使数学教学效率显著提升.
数学教学中问题串的设计和应用分析
【摘 要】
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本文明确问题串设置的重要性,认识到问题是学生学习兴趣的源泉,在初中数学教学的过程中,需要教师利用问题设置问题串,激发学生学习热情,促使数学教学效率显著提升.
【机 构】
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江苏省常州外国语学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年14期
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